学前教育

[培养目标] 本本专业立足皖江、面向全省，培养热爱幼教事业，热爱儿童，具有高尚的职业道德和丰厚的人文艺术底蕴，掌握系统扎实的学前教育专业知识与保教实践能力，能够从事幼儿园、早教机构领域教育教学和管理工作的高素质技能型学前教育工作者。

[主干课程] 学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、幼儿园游戏实践与开发、学前儿童家庭教育指导、基本乐理、学前儿童术、舞蹈基础、幼儿舞蹈与创编等。

[就业方向] 本专业毕业生的就业方向主要是幼儿园专职教师、学前教育机构管理人员、社区幼儿教育服务人员、各类儿童服务机构的工作人员。具体的工作岗位可分为两类：

幼儿教师   ①保育工作：根据幼儿身心发展的规律和特点，科学、合理的为幼儿提供生存、发展所必须的环境和物质条件，关爱、尊重幼儿，给予幼儿精心的照顾和保护，引导他们逐步增强生活能力、自我保护能力，树立安全意识，促进幼儿的健康成长；②教育工作;遵循幼儿身心发展的规律，合理地综合组织各方面的教育内容，为幼儿创设与教育相适应的良好环境，提供充分活动和表现能力的机会与条件。通过教育教学活动，促进幼儿能力和个性的全面发展，促进每个幼儿在不同水平上得到发展。

幼教机构工作人员  ①幼儿日常生活的管理、幼儿学习活动的管理、幼儿园日常工作管理。②在政府儿童福利政策基础上对全体儿童的服务，其工作涉及儿童社会生活的各个领域。